bti体育

各处、、室、、二级学院、、系（部）、、馆、、中心:

 为进一步深化bti体育教育教学研究与刷新，，提高教育水平及教育质量，，充分调动全校宽大西席及教学治理职员从事教育教学研究事情的起劲性，，为省级教学效果奖申报做准备，，凭证《教学效果奖励条例》（国务院令第151号）《广东省教学效果奖励步伐》（粤府〔1995〕64号）和《广东省高等教育教学效果奖励实验细则》（粤府〔1997〕31号）等文件精神，，学校决议重新启动校级教学效果奖评选活动，，暨开展2019年校级教学效果奖评选事情。。。现将有关事项通知如下：：：

 一、、评选规模

 本次教学效果奖评选面向bti体育在岗在编的教职员工（含专职西席、、行政治理和教辅职员）近3年内取得的优异教学效果。。。

 （一）主要内容包括：：：转变教育头脑看法、、刷新人才作育机制、、立异人才作育模式、、增强教学质量包管、、推进优质教育资源共享、、推动教学治理机制刷新、、优化学科专业结构、、刷新教学内容要领、、强化实践育人环节、、周全推进素质教育、、增进高校结业生就业创业等方面。。。

 （二）主要形式包括：：：教育教学研究效果的实验方案、、研究报告、、课本、、网络课程资源、、论文、、著作、、专利等。。。

 （三）已获得过往届省级、、校级教学效果奖的项目原则上不再加入本次评选，，如获奖项目在原有基础上近2年有重大突破、、取得重大效果，，可再次申报。。。

 （四）已在2017年向教务处提交过校级教学效果奖申报质料的，，若有新的效果内容需增补或修订的可提交增补质料或重新整理提交。。。

 二、、评选条件

 申报本次教学效果奖的单位或个人，，其申报效果应具备以下条件：：：

 （一）具有原创性，，在理论和实践上有所突破，，教育理念先进，，切合教育开展纪律、、学生作育纪律和学校教学现实；

 （二）具有较强树模性和指导推广作用，，坚持立德树人，，反映高等教育教学纪律，，突出教育教学刷新，，对提高教学水平和教育质量爆发显着效果；

 （三）所申报的教学效果具有较强适用性和可操作性，，效果应经由2年以上教育教学实践磨练。。。实践磨练的起始时间，，应从正式实验（包括试行）教育教学方案的时间最先盘算，，不含钻研、、论证及制订方案的时间。。。效果若含论著、、课本（包括电子课本），，从其正式出书（版权页）的时间最先盘算。。。本次申报的教学效果奖实践磨练时间阻止至2019年3月尾；

 （四）每项效果的主要完成人一般不凌驾5人。。。每人加入的效果不得凌驾2项，，勉励跨二级学院和系部联合申报；

 （五）若为教研教改项目效果的，，须是2017年之前正式立项的省级或校级项目，，包括已经结题的项目。。。

 三、、奖项设置与申报要求

 （一）奖项设置：：：本次校级教学效果奖设特等奖1项、、一等奖2项，，二等奖3项，，三等奖3项。。。学校揭晓证书和奖金，，拟奖励特等奖10000元、、一等奖8000元、、二等奖5000元、、三等奖2500元。。。并择优推荐申报下一批次省级教学效果奖。。。

 （二）申报要求：：：各二级学院申报2-3项，，其他系部、、行政治理及教辅部分申报1-2项。。。各申报单位只允许推荐1项特等奖。。。

 四、、申报评审程序

 申报校级教学效果奖的单位和个人，，按自行申请，，单位推荐的程序举行。。。两个或两个以上单位或个人配合完成的教学效果，，应由第一主要完成单位或第一主要完成人提出申请。。。

 详细申报程序为：：：拟申报人（单位）填写好《广东财经大学华商学院校级教学效果申报书》（模板拜见附件或可在教务处网站下载），，连同相关支持质料，，于2019年4月20日之前一并提交给教务处陈梓哲先生，，纸质质料一式两份，，A4双面打印，，电子质料发至邮箱：：：782965113@qq.com，，逾期不予受理。。。

 关于弄虚作假或剽窃他人教学效果的获奖者，，由学校教务处和教学效果推荐（或所在）单位视察，，情形属实者，，学校作废其奖励，，收回证书和奖金，，并给予响应行政处分。。。

附件：：：华商学院校级教学效果奖申报书.doc

广东财经大学华商学院教务处

2019年3月8日