7月8日上午，，增城区教育局与bti体育区域教育开展配合体相助协议签约仪式在bti体育美术馆举行 。�！！！Ｔ龀乔逃值匙槭榧�、、、局长苏艳华，，bti体育校长胡军、、、党委书记陈玉欢等双方向导出席仪式，，华商科教集团向导、、、广州华商职业学院向导、、、bti体育西席代表配合见证这一时刻 。�！！！Ｒ鞘接蒪ti体育副校长刘少波主持 。�！！！４舜吻┰疾坏昙亲判５亟逃嘀跞胄陆锥�，，更为区域教育协同开展注入全新动能 。�！！！�
仪式伊始，，党委书记陈玉欢在讲话中指出，，教育是国之大计、、、党之大计，，推动区域教育高质量开展是落实立德树人基础使命、、、服务国家战略和地方经济社会开展的必定要求 。�！！！４舜斡朐龀乔逃止步ā扒蚪逃古浜咸濉�，，既是增城区深化教育刷新、、、优化教育资源设置的主要行动，，也是bti体育扎根增城、、、服务地方、、、深化产教融合、、、推行社会责任的要害一步 。�！！！�
陈玉欢书记介绍，，bti体育作为财经特色鲜明的应用型高校，，拥有国家一流专业建设点、、、6个省级一流专业和2个省级重点学科，，在校师生3万余人 。�！！！Ｒ劳姓庖换�，，学校将与增城区教育局重点在五方面深化相助：：：第一，，深化协同育人，，意会人才作育立交桥 。�！！！８弑曜冀ㄉ枋导萄Щ厝�，，三年内建成不少于80所标准化基地，，为学生提供优质见习、、、实习、、、研习平台；；周全推行“高校西席+一线名师”双导师制，，建设实习与就业联念头制，，为华商结业生扎根增城教育开发优先通道 。�！！！５诙�，，共建产教联合体，，服务区域“芯显车”工业升级 。�！！！Ｒ劳性龀蔷塘咸迤教�，，精准对接“芯显车”等焦点工业需求，，筹建低空经济、、、机械人等不少于10个特色工业学院，，成立20个工业立异班及巨匠事情室，，联合开发40个理实一体教学资源，，赋能区域工业开展 。�！！！５谌�，，推动教研深度融合，，共促教育教学质量提升 。�！！！Ａ峡菇逃萄а芯�、、、课题攻关与西席培训，，配合破解教育难题，，提升双方西席专业素养和教学水平，，助力区域教育内在式开展 。�！！！５谒�，，助力城乡教育一体化，，服务“百万万工程” 。�！！！；；谛枨笄宓ザㄏ蛑С直∪跣�，，通过捐赠或升级智慧课堂、、、实验器材等优化办学条件，，施展高校智库作用，，提供决议咨询，，推动增城教育品牌建设 。�！！！５谖�，，提供专业智库支持，，共绘教育开展新篇 。�！！！４罱ㄗ酆闲越逃强馄教�，，深度加入区域教育战略研究、、、妄想体例、、、教学评估与政策咨询，，为增城教育科学决议提供强力智力支持 。�！！！�
随后，，增城区教育局局长苏艳华致辞 。�！！！Ｋ昭藁殖そ樯�，，增城区“十四五”以来累计投入超180亿元开展教育，，引进20所省市名�：：Ｏ嘀煅�，，培育30个区属教育集团辐射187所学校 。�！！！�2025届高考特控上线人数达964人，，本科上线3767人，，均创历史新高，，为校地相助涤讪坚实基础 。�！！！Ｋ逑�，，增城区469所中小学、、、幼儿园组成的实践网络，，将与bti体育的优质高等教育资源形成自然互补，，配合打造广东省“百万万工程”教育提质的 “增城样板” 。�！！！�
在全场嘉宾的见证下，，仪式进入签约与授牌环节 。�！！！Ｇ┰蓟方谥�，，bti体育副校长许娜与增城区教育局副局长张志科作为双方代表签署战略相助协议 。�！！！ti体育校长胡军与增城区教育局局长苏艳华作为见证人，，配合见证这一时刻 。�！！！Ｋ婧�，，授牌仪式上，，苏艳华局长向胡军校长授予“教育开展配合体”牌匾，，标记着增城戋戋域教育开展配合体正式成立 。�！！！；；涛飨逃г和踅鸬涝撼は蛟龀乔逃趾罱喔本殖な谟琛笆迪笆导萄Щ亍迸曝�，，为双方协同育人搭建了有用载体 。�！！！�
此次签约与授牌是相助的起点，，更是实干的军号 。�！！！Ｆ局ば�，，双方将依托“高校-政府-学校�！比灰惶迤教�，，构建全方位相助框架：：：顶层设计上共建“十五五”教育妄想事情组，，由bti体育提供智力支持；；资源平衡方面，，bti体育专家团队定点支援薄弱校，，通过优化设施、、、培训师资缩小城乡差别；；产教融合上依托增城经开区产教联合体推动“三链”融合 。�！！！Ｋ矫魅芬浴傲刍帷薄鞍雌谄拦馈苯ㄉ璩Ｌ嗤迫繁Ｂ涞厥招�，，增城区教育局承诺开放实践资源、、、支持基地与教研建设，，bti体育则施展学科人才优势提供师资培训、、、课程研发等指导 。�！！！Ｕ缢昭藁殖に�，，“要害在以实干兑现承诺”，，胡军校长也体现将以最大至心履约，，施展财经学科优势提供专业支持 。�！！！�
从久远来看，，这一教育开展配合体的构建具有多重深远意义 。�！！！４舜吻蚪逃古浜咸宓慕ㄉ�，，既是“高校反哺基础教育、、、产教融合赋能区域”的立异实践，，也是破解教育平衡难题的探索，，与bti体育本科教学事情及格评估要害期的开展需求高度契合 。�！！！ＱＲ云拦牢ナ�，，深化内在建设，，通过共建实践基地、、、推进产教融合等行动，，既响应评估对应用型人才作育的要求，，也以服务区域的实效磨练办学质量 。�！！！Ｋ孀畔嘀钊�，，这一“增城模式”有望为省“百万万工程”教育提质提供可复制履历 。�！！！ＱＲ步研�、、、教研融合效果转化为以评促建的动力，，以实干实绩推动自身办学水平迈上新台阶，，实现校地共赢与评估建设的双向赋能 。�！！！�
（图文/党委宣传部 责任编辑/刘育静）
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