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bti体育开展《创业治理》公开课
2024年11月6日下昼，，由李雅琼先生教学的《创业治理》公开课在励志楼C305举行�！！�
课程伊始，，李雅琼先生向导同砚们对上节课的项目展示举行总结，，并指出同砚们在商业项目构想中保存的缺乏，，以此引入新课主题——《商业妄想书撰写》�！！＠钕壬晗感鹗隽松桃低胧榈目捶ê椭饕裕�，她体现，，商业妄想书是创业者向潜在投资者、、、相助同伴及其他利益相关者展示商业理念与妄想的要害工具，，不但是企业开展的蓝图，，也是吸引资金、、、追求相助同伴、、、获取银行贷款的主要文件�！！�
李先生从商业妄想书的基本要求睁开解说，，着重强挪用户工具明确、、、产品价值清晰、、、商业逻辑严谨三概略点�！！Ｋ逑郑�，在明确用户工具上，，需深入探讨怎样精准定位目的用户群体，，即通过多种调研要领相识市场！！，，挖掘用户痛点，，洞察现有产品或服务使用中的问题和未知足需求；； ；要明晰产品或服务的焦点价值与立异点，，剖析其相较于竞品在功效、、、体验、、、本钱等方面的奇异之处，，构建奇异的竞争优势以吸引目的用户、、、提高竞争力；； ；同时确保商业逻辑贯串从用户需求到产品或服务设计、、、生产、、、营销直至盈利模式的各环节，，包管商业妄想的可行性和可持续性�！！�
李先生通太过析亚马逊首创人贝索斯的案例，，指出商业妄想书并无牢靠形式，，其焦点在于要明确用户工具、、、清晰产品价值和理顺商业逻辑，，并睁开介绍项目配景与市场剖析的调研要领，，依据详实数据判断趋势、、、剖析竞争名堂、、、预测市场规模，，为同砚们呈现了商业妄想书撰写的全景图�！！�
在师生互动环节，，李先生指导同砚们起劲思索产品和服务、、、手艺原理、、、营销、、、用户体验等问题，，勉励他们从差别角度剖析这些要素在商业妄想中的要害作用�！！�
bti体育将持续深化《创业治理》课程内在建设，，致力于将立异精神和创业基本能力与素养融入到课程建设模块中，，将教育教学、、、立异创业、、、创业竞赛等多方面的事情融合到立异创业课程的开发与实践历程中，，起劲将双创课程建设成为高校落实立异创业教育刷新的树模性效果�！！Ｎ蠢矗�，学校将开展形式多样的实践教学，，起劲实现课堂教学和实践教学的有机连系，，掌握时代机缘，，培育具备立异头脑和实践能力的立异人才，，为社会经济开展孝顺智慧和实力�！！�
（图文/学生就业创业处 责任编辑/刘育静）
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