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2024年bti体育青年西席教学竞赛能力提升专题培训圆满竣事
在新时代配景下，，教育刷新一直深化，，西席教学能力的作育与提升已成为高校教育质量提升的要害。。bti体育起劲响应国家教育政策，，致力于作育具有立异精神和实践能力的高素质西席步队。。为进一步引发青年西席的教学热情，，提高教学水平，，学校划分于2024年11月9日、16日在广州校区励志楼C301乐成举行了两个场次的西席教学竞赛能力提升专题培训。。培训特邀广东药科大学硕士生导师宋粉云教授作为主讲专家，，宋粉云教授是广东省教学名师、广东省师德先进个人，，有多年的培训以及向导西席参赛的履历。。培训由人事处杨俏文副处长主持。。
培训以“推动教学立异，，提升西席教学能力”为焦点主题，，聚焦第五届西席教学立异大赛睁开培训。。培训面向已通过二级学院预赛选拔的西席以及有意加入种种教学竞赛的西席。。培训内容周全，，包括竞赛解读与教学纲要撰写、教学立异效果报告撰写、优异教学设计的制作以及课堂实录等，，旨在资助西席深入明确教学立异大赛的要求，，突破质料写作的手艺障碍，，规范授课流程，，并突出课堂设计的特色，，从而提升参赛项目的整体质量。。
第一场培训
在第一场次的培训中，，宋粉云教授主要针对天下高校青年西席教学竞赛、天下高校西席教学立异大赛以及天下高�；；；煜浇萄杓屏⒁齑笕奈募傩薪舛粒�，并指导教学纲要撰写。。她强调，，竞赛对西席开展和教育刷新的主要性，，应以“态度决议一切”为指导头脑。。她详细介绍了竞赛的赛制、参赛工具、角逐流程和评审标准，，资助西席明确规则并备赛。。她还通过案例剖析和互动，，对教学纲要的撰写要领，，课程目的、课程内容及要求、教学安排、教学战略与要领、课程评价以及课程资源等方面举行详细叙述，，并提供教学纲要规范，，为西席提供参考和指导。。
宋教授介绍了撰写教学立异效果报告的要领，，强调以学生为中心，，问题导向，，切合“四新”建设要求，，融入课程思政，，并关注立异效果的推广。。教学立异报告应聚焦教学实践中的问题，，通过课程内容、教学要领、情形创设和评价刷新等立异解决教学问题；；；课程思政报告应基于学科特点，，解决课程思政中的问题；；；产教融合报告应关注高校与社会相助、人才作育规格、学科专业结构、组织与教学模式刷新，，通过立异解决教学问题，，并明确效果与推广价值。。
第二场培训
在第二场培训中，，宋教授深入解说了优异教学设计的要害要素，，特殊强调了以学生为中心的教学理念，，注重作育学生的综合能力和高阶头脑。。她向参培西席们介绍了教学设计的黄金规则，，包括“目的第一原则”和“反向设计原则”，，并着重指出了学情剖析的主要性，，分享了多种适用的剖析要领。。宋教授还详细诠释了教学目的的“三维度”和“四要素”，，以及教学战略的设计要领。。她以为，，教学反思是西席专业开展的焦点，，并分享了五个思索点和七条刷新路径，，通过详细案例展示了怎样举行有用的教学反思和刷新。。这些内容为西席们提供了适用的教学设计指导，，有助于提升教学质量和学生的学习效果。。
宋教授详细叙述了构建“金课”以提升大学教学质量的要领。。她强调，，“金课”应融合知识、能力和素质的综合目的，，内容应紧跟时代前沿，，具备时代感。。教学要领需先进且增进互动，，课程内容要周全且深入，，审核则应严酷。。她着重提出了西席应具备的五大教学能力：认知、设计、调控、评价以及运用教学前言。。别的，，宋教授还分享了详细的课堂实录的环节，，包括备课、PPT制作、讲稿撰写和磨课授课等。。她特殊强调了课程思政的主要性，，以为在教学中融入思政元素，，不但能够增强课程的深度和广度，，还能作育学生的社会责任感和历史使命感。。
在培训历程中，，宋教授针对每位先生的特点和需求，，提供了针对性的建媾和战略。。她指导先生们怎样将教学理论与课堂实践相连系，，怎样在教学竞赛中突出个人教学气概，，以及怎样有用地使用知识图谱和AI手艺来增强教学效果，，从而为先生们在教学竞赛中取得优异效果提供了明确的指导和支持。。
本次培训通过专家讲座、案例剖析、互动钻研等多种形式，，增强了西席们的教学设计和实验能力，，为即将到来的教学竞赛做好了充分的准备，，资助西席们掌握先进的教学理念和要领。。培训竣事后，，参培西席们纷纷体现收获颇丰。。他们不但对教学竞赛有了更周全的熟悉，，并且在教学设计和实验方面有了更清晰的思绪。。
bti体育将持续关注西席教学能力提升，，通过开展更多培训活动推动教学质量提高，，作育优异人才。。培训的圆满完成体现了学校注重师资步队建设，，着力为西席教学能力赋能，，期待西席们引发教学热情，，提升教学水平，，为教育事业注入活力，，并在教学竞赛中展现西席风范。。
（图文/西席开展中心 责任编辑/刘育静、许世龙）
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