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数字经贸学院走访电子科技大学经济与治理学院，，开展人培方案及产教融合专题调研行动
2025年3月24日，，bti体育数字经贸学院由林宗得副教授带队，，李加军、、杨于昕、、朱晓琳、、孙磊与汪星星组成的六人会见团队，，走访电子科技大学经济与治理学院，，围绕数字经贸人才作育立异主题，，开展深度交流。
电子科技大学治理科学与电子商务系雷东主任系统介绍了本专业“工程+经管”双学位作育模式，，并提及电子商务专业75%的结业生选择继续深造。雷东主任以为，，电商头部企业的强盛之处在于厥后端运营治理，，而电子科技大学的课程系统也相当注重运筹学、、供应链治理等后端治理能力的作育。在实验室建设专题钻研中，，实验与信息中心孔晓李主任分享了使命导向型教学模式，，通过实验平台宣布实践使命，，将理论教学后置于实操环节以提升学习效果。
林宗得副教授分享了台湾地区高�！ ！安薹於越印钡淖饔Ｊ�，，重点介绍怎样通过企业驻校导师制，，将行业真实项目嵌入课程教学。
李加军主任系统介绍了数字经贸学院校企相助效果，，现在学院已在大湾区相助建成多个实践基地，，年均承接学生300人次。他特殊提到“以赛促学”的立异机制，，学院勉励学生加入学科竞赛，，并斩获多项大奖。
杨于昕副主任则分享了学校人才作育方案特色，，叙述了数字经贸学院“手艺筑基、、商业赋能”的双轨作育思绪。
双方就跨境电商专业建设睁开深入讨论。雷东主任建议，，增强后端治理课程设置，，特殊强调运筹学在供应链优化中的焦点作用。会见团队对此深表认同，，孔晓李主任则连系教学实践，，提出构建“理论-仿真-实战”递进式作育系统的设想，，他现场演示了跨境电商仿真实验系统，，展示怎样将企业真实营业流程转化为教学案例。
此次调研为数字经贸人才作育提供了多维启示。在企业端，，真术相成公司展现了AI手艺与商业场景深度融合的趋势，，印证了智能手艺应用课程建设的紧迫性 ；；；在高校端，，电子科大“工管融合”的作育模式与立异性实验教学要领，，为专业升级提供了可借鉴的范式。双方将在跨境电商虚拟仿真实验室建设、、双师型西席作育等领域继续开展深度交流以探索相助的可能性。此次调研不但增强了两院校间的联系，，更为应用型商科人才作育模式立异注入了新动能。
（图文/数字经贸学院 责任编辑/刘育静）
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