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以磨课促教学，以磨课促教研——立异创业学院开展2024—2025学年第二学期专家磨课暨整体教研活动
为深入贯彻落实教育部本科教学事情及格评估要求，深化课堂教学刷新，提升西席教学能力与课程质量，2025年4月8日，bti体育立异创业学院2024-2025学年第二学期专家磨课暨整体教研活动启动仪式在广州校区励志楼D302顺遂举行。。bti体育副校长余家军、、校长助理黄伟新、、教学督导办督导员秦陇一、、学生就业创业随处长曾龙威、、立异创业学院副院长宋元跃，磨课专家张干英、、胡学锋，就业创业课程全体任课西席加入本次专家磨课教研活动。。
活动伊始，立异创业学院宋元跃副院长向加入本次教研活动的专家、、向导、、先生体现热烈的接待和衷心的谢谢。。他指出，磨课活动是迎接本科教学事情及格评估的主要行动。。学院高度重视整体磨课活动，全心设计，规范流程，强化组织实验。。通过专家磨课、、整体备课等教研活动持续优化教学方案，逐步打造“理论+实践+案例”的特色教学模式。。希望全体西席严酷对标《本科教学事情及格评估指标》，一直完善教学纲要与课件设计，确�？纬棠谌萦肴瞬抛饔康木级越�，一直将立异创业精神、、职业素养教育渗透到教学各环节；；以“迎评促建”为契机，以“精益求精”的态度打磨每一堂课，为学校高质量通过评估孝顺实力。。
磨课专家张干英教授作指导讲话。。他指出，教学磨课是包管课程教学质量的要害。。优质课堂需具备“目的明确、、逻辑清晰、、互动高效”三大特征，教学内容应力争实践性、、科学性和系统性，突出理论联系现实，切实增强针对性，注重实效。。要在遵照课程系统和课堂教学纪律的条件下，引入多种教学要领，有用引发学生学习的自动性和加入性，提高教学效果。。希望各西席严酷遵照《bti体育磨课评价表》中的38项评价标准，从教学目的的精准定位到PPT的视觉化呈现，再到课堂互动的多维设计，均做到字斟句酌、、精益求精。。
余家军副校长讲话。。他体现，本科教学事情及格评估是对学校办学水平的周全磨练，更是推动教学刷新、、实现内在式开展的要害机缘。�？翁醚笆茄袢≈赌芰Φ闹饕揪�，就业课是培育大学生就业价值观和提升就业手艺的要害课程，能够提升大学生就业焦点竞争力，是实现大学生高质量充分就业目的的有用路径。。各西席要使用课堂教学这个“主渠道”，构建就业课程育人系统，推动学校育人事情和大学生就业事情提质增效。。希望列位西席整合教学内容、、完善教学纲要，以社会需求为导向，以应用型本科人才的知识结构和能力要求为依据举行课程建设与刷新，建设一批优质课程，发动课程质量的周全提升。。
随后，磨课西席举行了磨课展示。。他们划分选取了《大学生职业生涯妄想》课程响应章节作为磨课内容，举行了10分钟课程设计与30分钟教学演示。。磨课评审专家胡学锋教授和张干英教授凭证《bti体育磨课评价表》中3环12项38条评价内容，逐一给予专业指导，并与磨课西席重复交流，由表及里、、由浅入深耐心解说前沿教学理念、、现代教学要领、、最新教学模式，希望列位西席潜心钻研、、重复打磨，一直提高教书育人能力。。
bti体育始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义头脑为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、、三中全会精神，树立课程建设新理念，推进课程刷新立异，实验科学课程评价，严酷课程治理，夯实下层教学组织，提高西席教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、、多样化的教学内容与课程系统。。未来，学校将继续把立德树人效果作为磨练高校一切事情的基础标准，建设顺应新时代要求的一流本科课程，让课程优起来、、西席强起来、、学生忙起来、、治理严起来、、效果实起来，形成具有中国特色的一流本科课程系统，构建高水平人才作育系统。。
（图文/立异创业学院 责任编辑/刘育静）
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