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为增强学生团队意识，用发散性头脑看待和剖析问题，磨炼其立异能力，2022年11月22日由中国南方人才市场治理委员会办公室、广州市青年就业创业协会主理，bti体育立异创业学院承办，华商众创孵化基地、校大学生创业协会协办的“阳光就业，事业扬帆”就业创业指导进校园活动系列讲座《创意泉源与团队治理》以线上的形式举行。。。  

本次讲座的主讲人是国家万人妄想教学名师、国家火炬创业导师、bti体育立异创业学院声誉院长张耀辉教授。。。莅临本次讲座的嘉宾有：：bti体育校长助理、立异创业学院常务副院长余家军博士，立异创业学院办公室主任周燕先生，立异创业教育教研室副主任谢根仁先生，立异创业学院陈欢先生、李雅琼先生、高艳锋先生、李创先生。。。

讲座伊始，张耀辉教授联系当下现实，针对创意的灵感泉源，提出“创意泉源的简朴组成”的看法指导同砚们发散头脑，提出奇异创意。。。

随后，张耀辉教授为我们解说项目创设的“势、难、能、本、价”五点合一原则，以此明确价值主观的看法原则。。。通过张耀辉教授的解说，同砚们越发深刻地熟悉到了平时要养成自力思索的行为习惯，突破旧有头脑模式并起劲地用崭新的头脑看待事物。。。

张耀辉教授为各人详细介绍立异方案的刷新五步法，由锁定一个目的到提出创意修改，深度剖析了立异的实质，意在提高学生们的思辨能力。。。别的，张耀辉教授指导学生争做领头羊，掌握自力思索的要领，增强团队协作能力。。。同时教育同砚们起劲分享思索效果，增进团队相助，配合前进。。。

在问答环节中，同砚们提出“怎样引发立异想法”和“选择创业的同时怎样才华有一个好的创意”的问题。。。针对这两个问题，张耀辉教授指导各人把看法毗连成总体并通过团队协作群策群力，借鉴周围故事、素材与手艺，把三者组合在一起思索，让同砚们对创立性思索的要领有了更深刻的明确。。。

通过本次讲座，同砚们越发深刻地熟悉到了平时要养成自力思索的行为习惯，突破旧有头脑模式，并起劲地用崭新的头脑看待事物。。。此次讲座的顺遂开展让同砚们充分感受到了立异的魅力，并在以后开展中认清自身开展定位，更好地掌握开展机缘来取得阶段性的提升，通过一直创立立异财产来实现人生价值。。。

（图文/立异创业学院 责任编辑/刘育静）