教学科研
在量化研究大行其道的今天,,质性研究作为一种研究手段也在改变着我们视察和熟悉天下的方式。经济治理学院有幸约请到了在经济治理领域从事质性研究十余年的学者王朝辉教授,,为我们讲述实地调研与案例研究的主要性、须要性以及研究要领。讲座于4月2日下昼15:::00在励志楼C408举行,,bti体育副校长张捷主持讲座,,经济治理学院西席及学生近400人聆听了此次讲座。

▲王朝辉教授
讲座最先,,王教授通过自己的研究履历告诉我们为什么要做实地视察。在文献和数据缺乏以支持研究目的时、网络资料不敷实时准确时,,就需要适时地举行实地调研来解决问题,,取得第一手的资料和情报,,才华使研究事情有用顺遂地开展。实地调研和案例研究是我们最常接纳的研究要领。作为定性研究,,虽然它的科学性、推广性受到质疑,,但在王教授看来,,定性研究的主要性却是不可置疑的,,它在掘客问题、明确事务征象和剖析人类行为方面能资助我们作育敏锐的洞察力,抵达熟悉事物、事务的深度。
王朝辉教授重点强调案例研究不但是“讲故事” ,,它比讲故事更有深度和高度,,案例研究越发注重细节,,通过大宗事例举行深度视察,,内容能被更多的读者接受,,给读者以身临其境的现实感,,再从案例笼统出一般理论。以是案例研究是从好的故事经由笼统提炼出好的理论的历程,,即完成从数据到理论的“惊险一跳”,,而建构理论才是案例研究的最终目的。
在怎样做实地调研和案例研究方面,,王教授强调要到“实地”中去,,通过访谈、视察、加入视察等方式网络资料,,把自己融入到情形里,,扬弃主客观二分的主体性要领论,,接纳主体间性的要领论才华更好地视察并完成数据网络事情。
获得数据后,,怎样规范剖析案例数据也是重点之一,,王朝辉教授把剖析数据分为8个方面,,并逐一作了详解,,重点提到了归纳剖析数据要一直重构,,才华做到规范化。详细而言可以通过头脑导图、扎根理论和现代质性剖析软件,,完成质料和数据分类、编码和理论构建。
至此,,本次讲座圆满竣事了,,王朝辉教授总结道:::实地视察要害照旧在“实地”中,,用脚深入实践,,用眼睛和心去视察、体悟天下。此次讲座,,王教授在先生和同砚们心间播撒了“实地”的种子和“视察”的信心。给了我们很大启示,,扎根野外,,方能有所收获。
(图文/经济治理学院 责任编辑/党晋云)
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