2025年5月6日下昼，，bti体育外国语学院与仙村社工站联合举行挂牌仪式。 。本次活动旨在通过正式挂牌，，推动高校教育资源与社区服务的深度融合，，搭建恒久相助平台，，增进高校师生自愿者与社区青少年教育服务的有用对接，，进一步落实“校社共育”理念。 。bti体育外国语学院副院长何顺发一行、、增城区仙村社工站李丹站长及相关事情职员出席本次活动。 。
李丹站长讲话。 。李丹站长首先向外国语学院一行的到来体现热烈接待，，并详细介绍了社区事情妄想，，以围绕推进“村级服务提质工程”为重心，，重点打造青少年开展支持平台，，探索未来校社相助偏向。 。一是开展“英语快乐学”课后向导项目，，针对辖区留守儿童提供个性化教学；二是共建“天下小公民”兴趣课堂，，融入外语绘本阅读、、跨文化体验等特色内容；三是组建大学生自愿服务队，，加入社区文化节等公益活动。 。她特殊谢谢外国语学院对社区事情的大力支持，，相信在双方的配合起劲下，，必将形成“资源共享、、优势互补、、双向服务、、相助共赢”的优异时势。 。
何顺发副院长讲话。 �：嗡撤⒏痹撼ひ浴疤�、、温度、、力度”三个要害词寄语相助，，并对未来事情希望：一是要有风雨无阻的态度，，无论难题多大，，都要坚持服务初心；二是要有温度，，用爱心和耐心陪同青少年开展；三是要有力度，，确保项目执行扎实高效，，让每一次行动都有回响。 。最后，，何顺发副院长殷切期望，，双方以本次基地建设为契机，，配合探索建设相助模式，，推进高校与社区之间的教育资源共享，，搭建今世大学生将所学知识服务社会的平台，，让青年学子在实践磨炼中开展成才。 。
随后，，李丹站长与何顺发副院长配合签署“大学生教学实践基地共建相助协议”，，并举行挂牌仪式，，标记着校社相助迈向新阶段。 。
在双方交流环节，，校社双方代表驻足现实、、直面问题，，围绕“英语向导”和“兴趣课堂”两大偏向的实验方案睁开深入钻研。 。外国语学院教学团队连系前期调研数据，，详细剖析了社区青少年的英语学习现状及兴趣需求，，并提出“分层教学+趣味互动”的课程设计思绪；社区事情职员则从园地安排、、家长反馈、、清静治理等角度，，分享了项目落地的现实条件与潜在挑战。 。针对讨论中提出的“时间协调难”“资源匹配缺乏”等共性问题，，双方起劲建言献策，，最终告竣共识。 。
此次外国语学院与仙村社工站共建大学生教学实践基地的挂牌仪式圆满举行，，标记着校社相助开启了“自愿服务+实践育人”的新篇章。 。该基地将充分验展大学生专业优势，，组织外语自愿服务队深入社区开展英语支教、、文化撒播等公益实践，，既为社区注入青春活力，，又让学生在服务社会中磨炼本事、、修养情怀。 。通过建设“专业实践-自愿服务-社会调研”三位一体的育人机制，，实现人才作育与社会服务的良性互动，，让青春在奉献社会中绽放壮丽之花。 。
（图文/外国语学院 责任编辑/刘育静）
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